因為新學校還沒建好，所以這些孩子都是在鎮上臨時的學校裡麵上課。這些臨時學校都是以前的辦公室，倉庫以及荒廢的廠房修整出來的。環境可稱不上好。但是也能將就。睡覺的地方倒是臨時蓋出來的平方宿舍。一個宿舍睡十個孩子。而且還是那種大通鋪。宿舍這邊有請的鎮上的老阿姨當生活老師，負責燒水和日常生活中指導孩子。孩子們還沒來，這些生活老師就把熱水燒好了。邊燒水邊道，“這麼多孩子要來念書，聽說還免學費，吃住都不要錢。這可得花多少錢啊。咱縣裡可真舍得。”“聽說是市裡領導要求的。這錢都是找人貸款的呢。”“哎喲，這以後怎麼還啊。”“反正肯定不是讓咱還。這也是好事，錢不也給孩子們花了嗎？咱家幾個孩子都送來了。”“政府這麼舍得花錢，看來學知識真是很重要呀，要不然也不能花這麼多錢。跟著政府走準沒錯，以後還是得送孩子們來上學。”過了一會兒，孩子們就都來了。在老師的指導下進入了分配好的宿舍。磚瓦房的宿舍，乾淨明亮的室內環境，都讓這些孩子覺得新奇極了。在他們看來，這裡的環境可要比家裡的環境好多了。那些收拾出來的大通鋪宿舍，都比家裡陰冷潮濕的土房子要好多了。分配好了住宿的地方和上課的地方，學校又給他們發了書。好些孩子都是第一次拿到課本，哪怕是以前在村小學裡麵上過課的，也沒拿過課本。這會兒拿到手裡，都高興的不得了。這在他們眼裡，就是屬於他們的禮物。他們長這麼大，都沒收到過這麼貴重的東西。“孩子們，課本是我們最好的夥伴，大家都要愛惜它。它會讓你們學到知識，成為一個有能力的人。”“不要撕扯，不要亂寫亂畫。以後上課前，我都要檢查你們的課本使用情況的。”“當然，如果做筆記是允許的。”老師們在上麵講著，孩子們坐在下麵小心翼翼翻著課本，看著裡麵的圖畫，不認識的文字和字母，心裡又興奮又新奇。這會兒已經完全忘了來之前的那種忐忑了。發放課本之後，學校沒有急著給他們上課，而是開始培訓他們如何做手工。因為這以後就是他們為自己掙學費的手藝了。吃住，棉被，課本，上學……這些可都是要錢的。不可能提供給孩子們。邊州沒有這樣的條件來支持這些。蘇青玉也不想這些孩子養成不勞而獲的想法。哪怕做點力所能及的事情也是好的。這些手工就很適合。每天工作兩個小時，他們創造的效益足夠這些開支的支撐。他們自己也能賺點工錢回去給家裡補貼家用，保證家裡讓他們長期在這裡念書。可能孩子們早就有了心理準備了，知道是要來這裡乾活賺錢的，所以還算乖巧。哪怕是平時調皮的孩子，這會兒在這種氛圍裡麵，也很是乖巧。老師們拿著橡皮筋和毛線示範著，教他們如何將毛線編在橡皮筋上麵，編成紮頭發的頭繩。還有些是學著穿手串。稍微大點的孩子，則學著織毛手套之類的。等他們學會做這些之後，以後每天放學就要工作兩個小時。這些東西做出來，就會先在邊州市內銷售，餘下的也會運送到省城等地進行批發銷售。這些小商品都是日常所需，物美價廉，所以不擔心銷量問題。孩子們學習手工的時候，蘇青玉也親自來下麵的鎮上臨時學校視察。看看開學的情況如何。她還見到了吳楚華夫妻兩人，就是之前在青山五小擔任老師和校長的那位知青。吳楚華如今也是在鎮上這臨時學校擔任校長。這學校裡麵可不再僅僅隻是二十多學生了，而是分了兩百多學生。開學這兩天可忙壞了，但是辛苦卻又興奮著。看到蘇青玉來了，他激動不已，感謝蘇青玉為青山農村教育的支持。蘇青玉笑道，“要說支持，還是你們這些紮根農村搞教育的同誌支持的最多。沒你們的付出，也沒有現在這麼多的師資力量。現在學生們入學了，你們的擔子更重了。”“比以前好多了，這裡什麼都有。以前學生少，可是什麼都缺。我們很知足了。”“等過幾天大家熟悉了之後，就會選出班乾部來，有班乾部幫忙管理學生，工作會更好做。”蘇青玉笑著點頭，“孩子們的安全問題也要注意。他們離開家裡來這邊，什麼都不熟悉。”“我們是規定住讀的孩子不能隨便出門，要出門也需要打報告才行。十歲以下的孩子打報告也是不能隨便出去的。”蘇青玉見他們都有安排，十分滿意，鼓勵道，“困難隻是暫時的，等新學校修好了，統一管理會更好一些。”吳楚華高興的點頭。蘇青玉很欣賞他這種精神，特意叮囑他，“你和你愛人也要堅持學習，雖然沒參加高考，但是邊州也支持教室再教育，現在也要自考，我希望你們也能夠追求進步。爭取以後還是要有大學學曆。咱鄉鎮小學也是要按照高標準來要求自己，是不是？”蘇青玉這番話都是給吳楚華一個提醒了。他之前就忙著孩子的教育問題，每天操心孩子輟學。加上當時在山裡信息閉塞，確實也不了解這些。現在蘇青玉一提醒，他也如同找到了未來的方向一般，頓時覺得自己又回到了十年前剛下鄉的時候那樣，充滿了激情和理想的時候。“蘇市長，我會努力追求進步的。謝謝您！”蘇青玉道，“我也是希望你能夠進步，然後帶著其他年輕老師進步。你們這些教師對邊州的未來影響很大啊。這裡的學生，可都是邊州未來建設的接班人。”吳楚華頓時感覺責任重大，卻也感受到了這位蘇市長對他們這些教育工作者的重視。“我明白了，蘇市長。”蘇青玉笑著點頭。她也是確實想提拔這位吳楚華。邊州教育係統確實很缺人才。從外麵調也不大現實。能夠自己培養當然更好。能夠這麼多年紮根農村搞教育，不放棄那些學生，她對吳楚華的品性很信任。這能力再培養培養也是可以的。看完孩子的學習環境，等孩子們開飯的時候，蘇青玉又去看了大家的夥食。吃的雜糧混大米煮的米飯。幾片肥肉頓一大鍋的青菜。孩子們吃的噴香，似乎大鍋飯吃的就是香一點。蘇青玉嘗了幾口，有鹹味，沒什麼油水。她也沒說什麼。畢竟現在還沒開始收益，到處都差錢。孩子們能夠吃上這樣一口飯已經很不容易了。她也不會對下麵要求過多。等以後學校開始賺錢了，這夥食還是要提高標準的。她相信這個時間不會太長。大家吃的香噴噴的時候，蘇青玉發現一個孩子正蹲在宿舍門口編著橡皮筋。是個小姑娘，瘦瘦弱弱的。頭發還有些枯黃。蘇青玉走過去，蹲下來道，“怎麼不去吃飯啊？”小姑娘叫李小葉，十二歲了，卻還是上一年級。見到蘇青玉問話，她緊張的說不出話來。“蘇市長，她叫李小葉，剛上一年級。”吳楚華的愛人高小丫倒是認得這孩子。因為之前在五小的時候，她和吳楚華還曾經去過李小葉家裡做思想工作。蘇青玉問道，“小葉啊，怎麼不去吃飯？”李小葉抿了抿嘴，道，“我想早點學會，多乾活，賺錢。”蘇青玉看了眼她手裡的東西，因為是用來教學的，所以並沒有收回來。彆的孩子已經在吃飯了，她卻還在練習。“你們每天隻需要在固定的時間工作就行啦，其他時間還是要學習為主。”就是為了擔心孩子們本末倒置，所以每天工作的時間和數量都是有限製的。在規定的時間完成多少件產品。絕對不耽誤孩子的學習時間。李小葉道，“媽說了，可以不學知識，但是要多做事。要賺錢。”蘇青玉心裡一沉，問道，“你還小呢，急著賺錢做什麼？你現在緊要的是學習。”李小葉也不知道媽說的話是不對的，所以並沒有隱瞞，“我哥過幾年要結婚了，要用錢。我帶的嫁妝多，哥討的媳婦就好。”這嫁妝，就相當於是給未來媳婦的彩禮錢了。李小葉的母親這算盤打的特彆好。可這一句話，讓蘇青玉背脊發涼。是什麼樣的教育，什麼樣的思想，讓一個孩子能夠這樣順其自然說出這些話來。這孩子可能根本不知道，自己的父母給自己安排的是一條多麼惡劣的路。高小丫也是臉色難看，正要說兩句，蘇青玉搖搖頭，“帶孩子去吃飯。”思想問題已經形成了，不是一句兩句就能說好的。這會兒孩子剛來學校，在這陌生的環境裡也不適合被批評。再次看向這些孩子的時候，蘇青玉發現，教育這條路，任重道遠。給他們提供學習環境和機會容易，難的是改變他們固有的思想。回去的時候，蘇青玉心情還是沉重的。有那些思想的，隻是一個李小葉嗎？肯定不止。這麼多的孩子裡麵，又有多少個李小葉呢？“林楠，教育工作比我們想的要更困難啊，我們這條路還要走很久。”蘇青玉苦笑道。林楠剛一直跟著她，自然之道她在煩惱什麼了。可她也沒有好辦法，唯一的就是堅持了。這也是蘇市長教會她的。隻要堅持，任何困難都會解決，區彆隻是早晚而已。“蘇市長，時間長了會好的。教育也需要循序漸進。”蘇青玉靠在椅子上麵，微微歎氣，“你說得對，循序漸進。可我就擔心，我還沒改變他們的思想，他們就已經長大了，被家裡安排結婚了。我能管得了一個，管得了千千萬萬嗎？”“改，必須改，知識可以慢慢學，思想卻必須要儘快改！”她覺得還是要給孩子們更多看到外界的機會。帶出去肯定是不現實了，但是拍紀錄片倒是可以的。她決定拍一部集合日常中能夠看到的職業紀錄片。比如拍花崗那邊科學養殖，科學種植的農民同誌。廠裡的技術工人、給孩子們講課的老師、在醫院裡給人看病的醫生護士、研究所裡麵搞研究的科研人員……讓孩子們知道，隻要念書念的好，他們人人都有機會成為這些人。他們可以在很小時候就有一個目標。可以有自己的理想。而不是男娃想著長大結婚生娃，女娃想著長大了給家裡的男娃換個媳婦。