要真是普通轉校生，麵對新同學示好冷冷淡淡，甚至連自我介紹都吝嗇語句，就算長成天仙模樣，也總會有人不滿的吧？

但是，轉校生是貓貓誒。

高冷？那不是理所應當的嘛！

寡言？那不是說了你們也聽不懂嘛！

孤僻？這不是廢話嘛貓咪是獨居動物誒！

合理！

都很合理啊！

【好耶！是萬人迷貓貓轉校生！】

【背後的小姑娘小手不乾淨啊剛剛是不是偷摸了貓貓尾巴（震怒）】

【笑死了，這群小子傻呆呆的，被貓貓迷住了吧？】

【上課鈴聲響了，貓貓要去哪裡呀？】

【應該想去上課吧？每個教室都在探頭呢。】

【嗚嗚，好學貓貓，快來個老師給轉校生貓貓領路啊！】

確實如此。

每經過一間教室，獅子貓都會在班牌前抬起小腦袋，仔細辨認。

“哇！是小貓誒！”

“誒誒？怎麼會有貓進來？”

“喵嗚，哇它看我了看我了！”

都是小學生，教室氣氛很放鬆，再加上底層樓都是低年級崽子，總有耐不住寂寞上下張望的。

這一望，便看見了走廊外移動的一團雪白，大家都驚喜萬分，使出十八般武藝吸引小貓注意。

嘰嘰喳喳，嘟嘟囔囔。

每個獅子貓經過的教室都隱隱有些騷動，老師們不明所以，隻當這群崽子又間歇性撒歡，厲聲管教都來不及，根本沒發現一隻小貓翹著尾巴堂而皇之地竄上了三樓。

而這番波動倒意外契合了某個劇情點。

旁白語氣微妙：

“風姿綽約的轉校生自然引起了全年級的關注。TA隻是從窗外經過，便讓其他班上的學生們失了魂魄，一心隻想追隨TA而去。”

以往有主播走到這個劇情點，彈幕都是一片吐槽，現在卻一片和諧：

【是是，我也被勾魂了，貓貓你帶我走吧貓貓——】

【笑死了，有個小孩想偷溜出來

吸貓被老師罵了哈哈哈哈哈。】

【各科老師：這群熊孩子今天怎麼這麼難管呢？】

在彈幕的歡聲笑語中，轉校生貓貓終於找到了教室。

五年三班。

“……現在以某個同學為例子，寫一段人物肖像的描寫段落啊。”

戴著眼鏡，滿臉嚴肅的語文老師站在站台上，敲了敲黑板：“用上才複習的修辭，好好寫！”

話音剛落，底下的崽子們就開始嘰嘰喳喳起來了：

“哈哈哈哈我要寫你！你偷吃早餐時嘴巴張的比抽屜還要大，這是不是叫誇張？”

“剛才我都沒聽呀，阿星你快教教我……”

“黃老的臉，像陳皮——哎喲，你打我乾嘛！”

“快下課快下課，我想去找剛剛的貓貓玩。”

一點也不聽話啊。

黃老師在心裡歎氣，掃了一眼就知道大部分小孩心不在焉，隻有幾個小孩認真思索動筆。

第一排瘦瘦小小的李舒，第三排翻書複習的劉衣衣，第五排耐心指點同桌的江星……嗯，都是勤奮好學的乖孩子。

黃老師欣慰點點頭，心下稍霽。

再看那借機鬨同學笑嘻嘻的其他小孩，又是氣血上湧，差點就扔粉筆頭。

扔之前，卻又看見角落裡趴在桌上，毫無生機的許維，黃老師歎了口氣，一下就沒什麼火氣了。

他輕輕放下粉筆頭。

唉，至少上次家訪說完後總算是去給孩子開藥了，平時再多關照一下，希望不要繼續惡化了。

“……”

諾大教室忽然安靜下來，思索中的黃老師也回神，疑惑開口：“都寫好了？那我點人了？”

講台下，並不是預想中齊齊低頭遁地的場景，相反，大家眼神灼灼，盯著門口……

轉頭，低頭，黃老師扶了扶眼鏡，又擦了擦鏡片。

“貓兒？”

“喵。”

門口的小貓很有禮貌地對著老教師問好，在一眾小孩的驚呼聲中翹著尾巴就要往教室裡走。

黃老師趕快攔住。

毛這麼乾淨，

肯定是哪裡走丟的家貓，可不能叫這群崽子嚇到了。

他想著。

先留它一節課，下課叫保安室那邊領走，然後再貼個告示幫它找主人。

“貓兒彆亂跑，我們上課呢。”

“喵嗚。”

小貓似乎有些不滿，探著腦袋就想從人腳邊縫隙溜出去，結果被一雙皺皺巴巴的大手拍了拍腦袋，嚇得眯起眼睛，耳朵都壓平了。

還沒等黃老師說什麼，一群探頭探腦的小孩就已經嚷嚷出聲：

“老師不要打小貓啊！”

“貓貓快來我這裡！”

“彆打啦彆打啦！”

哎喲。

黃老師揉了揉耳朵，差點被教室忽然爆發的聲浪震碎耳膜。

“咚——”

他猛拍了一下桌麵：“嚷嚷什麼！老師有分寸，倒是你們叫這麼大聲才會嚇著貓兒！”

不，還是您這聲更嚇貓。

地下的小貓抖了抖耳朵，眼珠子滴溜溜轉動。

褲腳一重，黃老師再低頭，隻見兩隻毛茸茸的爪爪正扒拉著他的褲腳，沒伸指甲，隻是催促似的用爪墊不停拍著他。

黃老師養過貓，立馬彎下腰，一手托住貓咪屁股，一手攬過貓咪腋下，像是捧著嬰兒似的將它抱了起來。

謔，軟乎的嘞。

指縫那美妙的觸感讓他沒忍住低下頭，用粗糙的下巴使勁犁了幾下小貓頭頂，眼睛彎成一條縫，嘴角幾乎要飛到耳後，皺紋都笑開了。

獅子貓並沒有反抗，甚至還主動地將兩隻爪子搭在了老教師的手臂上。

嘴邊的肉肉鼓起，乖乖地叫了好幾聲。<-->>