第五十九章 底氣(1 / 1)

“你們一會說二班的張菲,一會說九班的李德利,一會張雨涵,一會張科奇……偏偏沒有人有這個眼光,看到七班的……宋時秋啊。”

宋時秋……

那個籃球打的好的……

秦西榛腦海浮出這個印象,這個學生名氣挺大,越來越多人在她耳邊說起過,她以為隻是單純體育好,大男生長得帥受歡迎而已。

但好像,沒這麼簡單。

梁文譯聽不慣易雄的口氣,就皺了皺眉,“你說宋時秋,那他哪科好嘛?”

高一開學兩個月,老師對學生的觀察也是剛剛開始,不可能麵麵俱到,特彆是這場期中考試還沒出結果,在這之前很多冒尖的學生,都是通過其他班老師口裡,才逐漸形成印象的。

梁文譯看是反問易雄,實際上是在敲打他,剛才李新民說的是張雨涵,自己說的張科奇,都是在不同的科目上冒尖,你這突然拿出個宋時秋,又不說明他哪點厲害,這和大家聊得是在一條線上嗎?你是不是在故意嘩眾取寵?

“哪科好?”易雄夾著煙,嬉皮笑臉,“你應該問,他哪科不好?”

謔!

辦公室裡掀起一小陣老師們的嘩然。言下之意,你還想說這個學生全能不成?

剛才說話的李新民就不服氣了,本來平時也有些看不慣易雄這種倨傲的姿態,這個時候出言刺道,“我教的六班的張雨涵我是有信心的,她的月度測驗我改卷是一百四十六分。當然,我也不是說她肯定就是英語第一了,畢竟考試這東西不好說,狀態也有可能起伏。不過我教書這麼多年,眼光還是有的。”

“絀!李老師,你也彆激動,”易雄笑起來,隻是他的笑怎麼看怎麼滲得慌,“不要不服氣,七班教英語的那是誰,付麗啊!這可是付麗親口說的……宋時秋是個狀元苗子!”

辦公室裡,眾人臉色瞬變。

李新民怔了一下,這個時候也顧不上易雄話語裡的譏諷,問,“付老師……真的這麼說?”

易雄笑道,“瞧你說的,我還假傳聖旨不成?付麗對宋時秋是讚不絕口,讓王奇好好培養,說他是撿到寶了!”

辦公室裡就是嗡嗡嗡一陣。

這下就連和譚慶川搭班子的鄭西城,範正偉都彼此對視一眼,有種不好的預感。

他們和譚慶川是老同事,老師和老師之間,其實就是這麼微妙,他們這些年裡,一起搭過班子,是班主任和科任老師之間的關係,一起把一個班搞起來,是戰友。也曾經做過對手,大家在不同的班彆互相競爭,彼此咬著對方班成績競爭,這是對內。

而對外統考的時候,一個學校的老師又大家都是兄弟姐妹,調轉矛頭一致對外校。

到了高考,大家又都是難兄難弟,回想這些年的付出,花了眼睛蹣跚了腿腳,為學生奔走,又將送走這些各奔前程的學生,大家都要經曆這種分娩撕裂陣痛的過程。

一起經曆這些,同在一個學校為人民教師,還是很積累了革命感情的。

從旁觀者的角度,他們是很看不慣王奇欺負譚慶川這種老實人的。

也看不慣王奇那種屬於職場鯰魚的角色。這個人很精明,很懂為自己謀利益,而這個過程中,甚至不惜以打擊他人為代價。

這樣的人,明眼人是能看出不能和他交心和長久相處的,這就是一個唯利是圖之輩,為了往上爬,他很可能會把身邊的人拿來當墊腳石。

他們那是夠不上被王奇打擊的資格,否則發生在譚慶川身上的事,很可能會落在他們的頭上。

於情於理,他們都希望看到譚慶川把王奇打趴下。

但是能做到嗎?

這個付麗,可是一中有二十幾年教齡的老教師了!手上各種獎狀證書一大堆,可以說,見證了一高的很多個階段,這麼一個元老級人物,經曆了一代又一代的學生,眼力那是相當毒的!

從付麗口中沒有偏頗的說出“狀元苗子”,誰都知道這個詞的分量。

要知道,判斷一個老師專業能力的依據有很多,譬如所帶班級的平均分啊,升學率啊,學生尖子率啊……但這些,其實都沒有有個真名實姓的狀元,從你手上帶出來的光環顯眼。

那些成績好到人儘皆知,那些全校第一,全市第一的學生,就是一個老師響當當的金字招牌,就是一個老師作為戰士的榮譽徽章,比任何數據都要有說服力!

哪怕現在高三的年級組長召開會議講話,經常就三句不離“在我多年的教書生涯中,教出過九四年的市級狀元齊貴文……”

腦袋上都頂著叫得出名字的狀元光環,這才是領導點頭,家長認可,外界有名氣的老師正確打開方式。

易雄淡淡道,“你們以為王奇敢跟譚慶川叫板,是沒有底氣的?宋時秋這個學生……就我得到的我們七班科任老師反饋來看,各科都是拔尖的……”

關於王奇和譚慶川之間的矛盾,隻有當事人在的時候,大家不會提及。但其實這已經是半公開的秘密了。

而王奇的七班,和譚慶川的九班,其實在這場期中考試上麵,已經開始了擂台。

關鍵是七班和九班,大家心知肚明,有好的老師,也有年輕的科任老師。

一般年輕的科任老師,就彆指望單科成績能趕得上那些老牌教師了。

再加上每個班或多或少都會出現那麼幾個拖成績的差生,一個人就可以把平均分拉下一大截。

其實以譚慶川和王奇的本事,雙方大概一個學年幾場大考交鋒下來,曆次平均分差得可能都不會太多。

最可能都是分不出高下的地步。

但如果這個時候,誰頭上有個年級狀元,那效果可就不一樣了。

這麼說吧,可能在年末評定,哪怕你班級平均分排名上不去,但要是手頭上有個狀元,那待遇也是極高的。學校領導也在乎臉麵,能夠打出招牌的狀元,就是校領導的臉麵,你為了校長掙得了臉麵,你也就順理成章名利雙收。

要說王奇和譚慶川爭奪的福利房,很可能就這樣能判出結果。

有不少的教師,心裡都為譚慶川捏了把汗,那麼這麼一來,譚慶川手上的幾員捏在手的大將,譬如李德利,鄭秋英之流,能否對擂王奇七班的宋時秋?

這是個謎團。

這場期中考試,就將得出答案。

秦西榛算是大開眼界,也算是長了見識,沒想到這考試內外上下,其實有這麼多門門道道,涉及的教師利益,威信,名望之爭,都在教書育人的專業能力比拚上見真章。

也不由得讓她這個剛出校門踏上職場的教師無比深刻的明白,有人的地方就有江湖啊。

而江湖,已然隨著期中考的進行而腥風血雨。

在這場廝殺中,程燃上午突破語文數學,下午皺著眉頭答完曆史地理。

很多人看到他的樣子,以為他也可能情況不妙。

畢竟這次教科組出的題,就是有難度的,要保證刷下一批人來,要考出水平,這次有很多人,考完了表情都不大對,這已經成了普遍現象。

但其實,所有人都不知道。

一代巨星馬拉多納剛剛宣布了退出足壇。

曾經隻是看著那個人在綠茵場奔跑廝殺,就能熱血沸騰度過無數個通宵達旦激情歲月的時代……在眼前落幕了。

程燃隻是對此有點感傷。

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