第2105章交流動作
“也就是說……”
“它在召喚我們。”“它在和我們說話。”“一旦進行就無法停止。”
這裡是在深海之中,在一塊巨大的黑色物體之上,琳的開拓者正在和一群教團生物正進行著交流。
它們告訴了琳很多事情,它們表示,它們感受到了‘蒸騰者’的聲音。
最初隻是首領感受到,並且告訴它們而已,但它們現在全員都感受到了蒸騰者給它們的信息。
因此,所有教團生物都開始按照蒸騰者的意誌來行動,比如說在織夢者之地那裡聚集在巔峰之下,然後爬到巔峰上等著被傳送離開。
這些都是蒸騰者告訴它們的,而且來到這裡之後,蒸騰者也告訴它們了一句話——“這裡的所有一切都是敵軍,必須摧毀它們。”
因此,它們嚴格的按照這個指令開始動作。
琳認為,蒸騰者似乎使用了某種方式控製了它們,因為教團生物之前並不是完全聽從蒸騰者的,它們也想過要背叛蒸騰者什麼的,但現在它們對蒸騰者沒有一點的懷疑。
因此,它們才和真菌生物展開了戰爭……整個戰爭的過程,也是蒸騰者教導它們進行的。
蒸騰者告訴它們,隻要說出一些話……也就是做出某些看起來像舞蹈的姿勢,它們便能使用特殊的攻擊。
比如說像是之前那樣使用細微的水柱切開真菌生物,或者升起海嘯等等,在使用海嘯的那個時候,它們同時也會獲得一種保護,讓它們避免被海嘯一同卷走。
另外就是還有一些彆的任務,蒸騰者似乎除了把教團生物傳送來之外還傳送了許多奇妙的東西來到這裡,比如說那種看起來像是石頭,能在海上飄浮的東西。
蒸騰者給教團生物的一個非戰鬥任務就是讓它們把這些石頭組裝成一些形狀,之前那些看上去像是石筏還有小石屋的物體都是初步而已,最後組裝好的形狀會像是一個很大的……圓盤。
而覆蓋的範圍正好一公裡大小,和海底的黑色物體對應,製作這個東西似乎有某種特殊的效果,但是教團生物還不知道。
現在它們麵對的最大麻煩就是真菌生物,因為這裡麵有一個問題,那就是蒸騰者的話語偶爾它們會接收不到,在接收不到的情況之下……教團生物無法發動攻擊。
應該說無法發動那種‘特殊攻擊’,比如說使用水柱什麼的,但是它們還有著要保護蒸騰者的任務,因此它們隻能夠自身衝上去,和真菌生物戰在一起。
剛才,它們遇見開拓者的時候,它們接收到了蒸騰者的聲音,蒸騰者讓它們做出一些動作,並且升起海床作為牆壁阻擋開拓者。
而在開拓者鑽開海床的牆壁後,它們又失去了蒸騰者的聲音,在不知如何是好之際,有那麼一個教團生物提出開拓者並不是這個世界的生物,因此打算和開拓者進行交流。
這個教團生物,就是……一個首領。
“我曾經在那裡看到過你,它讓我看到了,所以我認識你。”
它這麼對琳說著……簡單的說,它就是在地下的時候曾經發現過琳的……間諜,並且還說是蒸騰者讓它發現的。
它注意到,間諜身上和開拓者有某些相同的地方,所以它認為開拓者和間諜有關係,抱著試驗的心態,它讓教團生物們和開拓者進行交流,沒想到真的成功了。
這點似乎挺奇妙的,琳向它詢問開拓者和間諜哪裡相同的時候,它表示蒸騰者讓它感覺到了……開拓者體內的一些……夢境能量。
“那是一種讓我不安的東西。”
它說的就是……小護核者。
的確這個開拓者也帶著小護核者,來到真菌世界後,琳有讓一些兵種攜帶著小護核者,並且讓它們把小護核者放到了開拓者體內,因為琳覺得有些用處,不過最主要的目的是……想用它們來……審問腦靈。
這裡還有少數剩下來的腦靈,所以可以拿小護核者來做這種事,雖然覺得也不會有什麼特彆的效果。
但琳還是把小護核者帶來了,因為琳現在有很多的小護核者,琳打算把它們帶到許多地方去進行……各種各樣的事情。
教團生物能發現小護核者的原因是因為蒸騰者,而蒸騰者是怎麼發現小護核者的呢?
雖然不排除蒸騰者自己有方法發現,但琳覺得這可能和織夢者夢食有關係,畢竟它現在很可能和蒸騰者混在一起。
“那麼,我能繼續對它進行研究嗎?”
雖然知道了不少事情,但琳也同時發現這些教團生物對蒸騰者本身是完全不清楚,簡單的說它們就像是一堆……工具,對自身的操縱者是完全不知道任何情況的。
“不!我們告訴了你不要接近它!”“遠遠地離開吧,你不屬於這個世界之物,所以你……也不屬於我們的敵方。”“也許它本來是在這個世界的?”“不,我認為不是……快點,快點從這裡離開。”
教團生物的一致反映在琳的預料之內,它們現在已經全力保護蒸騰者,不讓蒸騰者有任何危險。
現在,琳的開拓者依舊沒動,不過琳已經在它們注意不到的情況下去探索蒸騰者了。
因為之前開拓者已經在蒸騰者的第二層外殼上撞出了裂痕,那道裂痕雖然很小,但是足夠讓微型的蜘蛛兵種通過。
琳發現下麵並沒有第三層外殼的樣子,而是大量複雜的結構,琳覺得已經算是進到了……內部了。
當然和琳一起進入的還有海水,大量的海水通過小裂縫留了進去,如果不加以阻止,也許會對裡麵造成影響也不一定。
目前琳發現了許多奇妙的物質構成方式,有些是琳見過的,有些沒有見過……
琳還在這裡感覺到了……夢食的夢境能量。
織夢者夢食應該就在這個地方,但是還不確定它的準確位置,琳要找到它,這樣肯定能了解更多。
與此同時,琳也在較遠的另外一邊,通過另一種方法來了解蒸騰者。
那就是通過創造者。