第82章 咱還是看風景吧(求推薦,求收藏)(1 / 1)

建造狂魔 好多牛 1218 字 1個月前

葛小天是不可能放走小劉的。

至少,人可以走,證件留下!

建築公司升級資質有很多標準。

除了對建築成果的要求,還有技術職稱、管理經驗等方麵的限製。

三級建築公司的企業經理,需要有五年以上工程管理經驗。

而技術負責人也需要具備五年以上施工技術管理經驗,並且具備本專業的中級職稱。

天成剛剛組建,雖然壯漢們轉職後都擁有對應技能證書,但經驗這東西需要積累。

因此,當初注冊資質的時候,花了老多錢請人掛靠。

大概的意思是,人無需上崗,證放我這,錢照常給。

葛小天想要老秦的分公司,可不僅限於機械。

還有那麼一大幫子曆經風風雨雨,從灰色年代闖過來的精英技術人才。

就像小劉,大專學曆,十二年經驗,各種證件齊全。

99年還沒有建造師,那他的作用可就大了,是做正規企業的必需人才。

至於老秦,啥證都沒有,愛咋咋地!

咦?

貌似我也啥證都沒有,還是初中文憑!

要不,去整個自考?

先讀高中,再讀大專,然後升本,考研究生……

三年,三年,兩年,三年……

孩子都會打醬油了!

告辭!

…………

回到足球場。

友誼賽結束,正在舉行頒獎典禮。

但是……

“精英隊的人呢?”

李虎很是自豪,“提前走了!”

“為啥?”

“他們全場除了發球,幾乎沒碰到足球!”

“嗯?幾比幾?”

“2-0啊,你不是說隻表演麼,就沒射門!”

草,那豈不是讓人家更憋屈?還不如瘋狂進球呢!

“讓那群蹴鞠高手去搬磚,以後彆再踢球了!”

葛小天當即決定,今後除了自己搞的球賽,其他賽事一律不參加。

壯漢們全都三四十歲,根本不符合職業球員標準。

萬一惹出麻煩,天成也會受到牽連。

還不如自己搞個三岔杯隨便玩玩呢……

…………

時光匆匆,又是一夜。

12月1號。

土木工程學院的師生們前來交流學習。

從濟府出發,坐著綠皮火車哐當了一上午,終於抵達祥縣。

人不多,一個教授倆學生。

甭管天成在祥縣發展如何,終歸是個鄉下小企業。

對濟府正兒八經的大學來說,能來已經很給麵子。

也或許是,這位教授想出來散散心,湊巧有公司報銷差旅費……

“胡教授,您好!我是天成建築公司總經理,葛小天!”

“您好,葛先生!”

看著眼前陽光帥氣又有型,儒雅成熟又富有魅力的西裝青年,走下大金杯的胡軍如浴春風,眼中精光一閃,很是詫異,富二代?

隨後,他的目光便被月牙形建築吸引。

大約三十米,不算高!

但是……

胡軍豎起手掌,左比劃,右比劃,又跑到側麵歪著頭仔細打量。

“好奇特的設計!”

在另一個時空,葛小天啥建築師沒見過,啥場麵沒經曆過,應對很自然,“要不,上去瞧瞧?”

“好!”

幾個人戴上早就準備好的安全帽,葛小天從文件包中取出設計圖、施工圖、構造圖,甚至半透明的設計草圖。

是時候表演真正的技術了!

胡軍走走停停,兜兜轉轉,“柔性基礎?不對!還有獨立基礎?”

“對,由於月牙上半部分荷載比較大,就采用了一部分抗拉、抗彎的高強度材料做柔性基礎,再使用雙快水泥錨杆,連接鋼筋混泥土預製的共用獨立基礎,形成特殊的聯合基礎,或者說擴展基礎,施工複雜,但節省時間!”

“又加了倆杯型基礎?軸線交叉?然後根據配筋量……好奇怪的施工方式!下麵有筏板?”

“沒有,太耗費時間!”

筏型基礎又叫滿堂基礎,就是將整個地基做成鋼筋混泥土結構。

此外它還有個兄弟,叫箱型基礎。

這種基礎需要灑水養護,少說十五天周期!

除非必要,葛小天一般不會選擇。

在他思維中,哪怕施工再複雜,隻要能用人工、機械縮短時間,就堅決不用耗時的‘偷懶’方式。

再次閒聊幾句,胡軍看向葛小天的目光有點怪異。

“葛先生,今年多大?”

“十八!”

“容我冒昧問一句,您學曆?”

“哦,初中畢業,全靠自學!”

胡軍滿臉狐疑,從內部仰望月牙,隨口問道:“竟然采用鋼結構?那麼,除了焊接、螺栓、鉚釘,還有?”

“螺紋、卡箍、溝槽、鍵聯、花鍵、過盈、彈性等等,或者說,又叫輪轂連接。其實受限於鋼材自身特性,還有許多連接方式未被應用。如果多研究研究古代機關術,這些連接方式都能搞明白,甚至借用一二。此外還有一些民間流傳的巧妙連接方式,比如熱熔、冷軋、對焊……”

一口氣說完,回頭瞧瞧倆懵圈的學生,葛小天心中狂笑,終於能裝一波了!

憋死老子了!

99年受限於鋼材產量,鋼結構還未大量應用在建築行業。

除了前幾年出版的一本書裡提到過幾種連接方式,其它方式全都局限於某個區域,也不是沒有,而是無人進行整理,或者進行傳播!

回想一番,似乎是在奧運前後,鋼結構才得到大力推廣,並成為一門專業課。

現在跟我討論鋼結構,想當年為了吃透這玩意,葛峰同誌可是抽斷了兩條皮帶……

其實說白了,鋼結構技術代表著基建速度!

然而……

昂著腦袋等了半天,葛小天卻沒聽到掌聲。

低頭一瞧,胡教授正在令倆學生拿著小本本寫寫畫畫。

“嗯?您這是?”

“哦,我讓他們記下來!”

“啥?”

“論鋼結構在非標準建築中的應用及發展!有貴公司這座月牙地標在,我感覺可以開一門特殊的拓展性研究課!”

“嗯?!!”好熟悉的橋段,不過記下來也無所謂,詞彙並不代表技術,況且,這技術又不是他的,而是民間勞動者共同的智慧。

就像農機站的老師傅,他們不懂鋼結構,卻有一套從發動機總成中自悟的獨門連接方式,很穩固,在月牙地標中多有應用。

葛小天在另一個時空都沒見過,就當場學了下來。

“葛先生,不如咱再深入的聊一聊?”

“哪方麵?”

“既然您如此了解鋼結構,肯定對鋼材多有研究!”

“啊?”我又不懂煉鋼:“胡教授,時間不早了,不如咱們去公司駐地瞧瞧?”

“哦?這不是貴公司駐地?”

“這隻是一個開發區,公司駐地在三岔鄉!”

“好,那咱車上聊!”

“嗯?看看風景多好?”

“都冬天了,哪有好看的地方……”

“哎?教授,快看天上,那朵雲彩挺好看,好像一條奔跑的馬……”

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