這個時代的北方農村學生是沒有暑假的,他們有的假期是寒假、麥假和秋假，後麵兩個假期主要是為了方便農村學生們在農忙時節幫家裡人乾活。

最近恰好到了時間最長的秋假。

一大清早，江泛月躺在床上補覺,姚容就忙活起來了。

她今天要做魯班鎖。

這種玩具也被稱為孔明鎖,原理是在不使用任何釘子的情況下，保證每塊木料的凹凸結構能巧妙貼合起來,最終形成一個穩定的造型。其實采用的也就是古代建築中最常用到的榫卯結構。

彆人做魯班鎖，也許還需要提前畫出設計圖，再按照設計圖來切割木料,但姚容完全省略了這個步驟，直接在腦海裡簡單構思一番,就開始有條不紊地進行切割。

這無疑縮短了大量時間。

在江泛月睡醒之前，姚容就完成了第一個魯班鎖。

她用最精細的刻刀,在最顯眼的木料上刻下一行字,這才將它拚接成型，放到了江泛月枕頭邊。

半個小時後,江泛月迷迷糊糊睜開了眼睛。

她一隻手揉著眼睛，另一隻手想支起身體，卻正好碰到了魯班鎖。

眼底的睡意一下子就消散了,江泛月匆匆坐起來，捧著魯班鎖放到近前。

——贈月月。.12

這行字在第一時間落入江泛月眼裡。

江泛月風風火火跳下床,用最短時間洗完漱吃完飯,抱著那個獨屬於她的魯班鎖坐到了姚容身邊,問姚容有什麼是她能幫忙的。

姚容說暫時沒有,讓她先玩會兒魯班鎖,順便仔細為她介紹魯班鎖的原理。

江泛月邊聽邊拆開魯班鎖,開始嘗試著重新進行拚接。

姚容給她做的魯班鎖比較複雜,江泛月試著擺弄了好一會兒也不得要領，但她臉上絲毫沒有急躁，隻是垂下眼去思索姚容剛剛告訴她的那些話。

好一會兒，她像是想通了什麼，再次行動起來，一氣嗬成，順利將魯班鎖複原回了原型。

“完成了。”江泛月對姚容說。

姚容詫異，對於第一次接觸魯班鎖的人來說，這個速度算很快的了。她朝江泛月豎起大拇指：“真厲害。”

江泛月有些不好意思，蹲到了姚容身邊，又一次問有什麼是她能幫得上忙的嗎。

一副不找到事情做不罷休的模樣。

姚容說：“那你幫拋光吧。不過給三塊木料拋完光就需要休息一會兒，你手腕力氣小，要是一次性用太多力，很容易傷著手腕和手指。”

她不想累著孩子，但江泛月心疼她，主動提出要幫忙，她也不必一直拒絕。

這是孩子對父母表達愛的一種方式。

江泛月點點頭：“我知道的。勞逸結合才能做更多的工作。”要是今天把自己傷著了，明天就沒辦法乾活了，她才不要三天打魚兩天曬網。

姚容拿出拋光皮，簡單示範了一下怎麼做最省力，江泛月按照她教的，把每個麵都打磨得足夠光滑平整。

連著做完四個不同形狀的魯班鎖，姚容就換了其他玩具做。按照濟香鎮的消費水平，做太多同種玩具，到最後很可能會出現滯銷情況。

幾天下來，姚容一共做了三十多件玩具。

其中有四件，都是送給江泛月的禮物。

每天一睜開眼睛，江泛月都會習慣性地看向枕邊，然後總能看到不同的玩具。

竹蜻蜓。

木棍上刻：贈月月。.13

城堡積木。

城堡屋頂上刻：贈月月。.14

木製汽車。

車頂上刻：贈月月。.15

木製招財貓。

貓爪子上刻：贈月月。.16

江泛月就像在收取一個每天清晨都掉落的禮物盲盒般，不僅對自己會收到什麼樣的玩具產生期待，也對新的一天充滿期待。

這天清晨，江泛月收到了一個刻著時間的特殊禮物。

這是一個用易拉罐和廢報紙做成的筆筒。

做得十分精致。

報紙與易拉罐完美貼合，仿佛是天生印在上麵的。

江泛月握著這個筆筒走去院子，發現姚容正在那堆廢舊品裡翻找著什麼。

“月月，你睡醒了？”姚容指了指廚房，“紅薯粥在爐子上溫著，你去端來喝吧。”

江泛月乖乖去端紅薯粥，入口微甜，裡麵應該放了不少白糖：“媽媽你在做什麼？”

“我今天原本想把這些廢舊品都拖去鎮上賣掉，但收拾的時候，突然想到可以廢物利用，用這些東西來製作一些小玩意。”

“比如筆筒？”

姚容說：“還可以拿報紙來包書皮，做沙包，做毽子……你要不要一起來玩？”

“玩？”

這個字眼讓江泛月心頭一動。

垃圾……也可以拿來玩？

姚容伸手輕輕一推，將江泛月推到了那堆雜亂的廢舊品前：“隻要你的想象力足夠大，就可以用眼前這些素材拚湊設計出任何東西。這幾天你幫了我非常大忙，今天我們就好好休息好好玩。”

江泛月看了看手裡的筆筒，最終點了點頭。

不過……要做什麼呢？

江泛月仔細打量著廢舊品，目光落在一個細長口的玻璃瓶上。她將這個玻璃瓶撿起來，用手裡裡外外清洗乾淨，問姚容能不能直接切割掉整個玻璃瓶底。

“沒問題。”姚容也不問她想做什麼，接過玻璃瓶，用工具完整切開底部，又用了些手段處理切開的部分，就算江泛月不小心摸到，也不會割傷她的手。

江泛月找到一根細長的鐵鏈，直接穿過玻璃瓶，再將一個圓形鐵片磨成心形，串在了鐵鏈尾端。

一個玻璃瓶風鈴就做好了。

江泛月踩在椅子上，將它掛到了幾乎沒有人走過的廊下。

陽光穿透玻璃瓶身，折射出七彩的光芒。

風從廊下悠悠吹過，鐵片帶動鐵鏈輕輕晃動，撞擊在玻璃瓶身上，發出清脆悅耳的聲響。

本有些簡陋的風鈴竟在此刻呈現出異常的美感。

江泛月一下子就來了精神，又跑去做了兩個同款風鈴，將它們並排掛到一起。

仿佛是被這個風鈴徹底激發了自己的靈感，江泛月開始用大大小小的盒子做出了不少收納盒，甚至還想到將幾十個塑料瓶平放在一起，用大卷透明膠牢牢黏住它們，又在外層墊了一圈塑料，最後將洗乾淨的廢舊窗簾布縫在了最外麵，這就做成了一個軟硬合適的凳子。

此外，花瓶、筆筒、包書皮的紙、沙包……江泛月全部都玩了一遍。

姚容還教她怎麼用廢布製作假花。

一直玩到了傍晚，江泛月都有些意猶未儘。

“好了，做這麼多已經足夠了。”姚容笑著對江泛月說。

江泛月用力點頭，又有些苦惱地撓撓頭：“有些東西做多了，我根本用不完怎麼辦。”

“拿來送人？”

“不不不，這些是用廢舊品做的，拿去送人不好。”

“怎麼會呢，你瞧瞧你做的沙包，和外麵賣的沙包沒什麼兩樣。禮物是心意，如果有人因為它的價值而看輕了你的禮物，那你也不必難過，你應該感謝你認清了這個人。”

“可是，可是……”江泛月頹然低下頭，也許是因為最近太幸福了，也許是因為情緒突然湧上心頭，她第一次對著姚容承認自己的糟糕，“媽媽，我沒有可以互送禮物的朋友。”

隻有朋友，或者親人，才會互相送禮物。

而她是一個沒有朋友的孩子。

姚容蹲下身，微微仰著臉與江泛月對視：“月月，這麼說是不對的。你還記得村口張奶奶每次見到你，都會給你塞一塊糖嗎，還有陳婆婆地裡的蔥蒜都任由你去摘，黃爺爺他家門口的梨子熟了，都會給你送幾個嘗嘗鮮。這些都算是他們送給你的禮物，你不回禮，他們不會說什麼，但如果你回禮了，他們一定會覺得你是一個懂禮貌、知恩圖報的好孩子。”

也許村裡有很多不懂事的孩子在排擠江泛月，不願意和江泛月做朋友。

但這麼多年來，她們這對孤兒寡母能夠安安穩穩在村裡生活，也離不開村裡人的照顧。

江泛月愣了愣，這才從記憶深處回想起這些事情來。

是啊……

這些其實都算是禮物吧。

她並非沒有被善意包圍過，隻是這些善意太令人習以為常，她才總是忽略了它們的存在。

“那我給張奶奶送個凳子，給陳婆婆送個裝假花的花瓶，再給黃爺爺送個……送個裝煙鬥的收納盒？”

“當然沒問題。”

聽到姚容的肯定，江泛月心底的遲疑瞬間煙消雲散：“那趁著天還沒黑，我趕緊去給他們送禮物。”說完，江泛月就先抱著體型最大的凳子往村外跑。

姚容站在原地，目送著江泛月的身影一點點遠去。

她今天突發奇想讓江泛月玩廢舊品，是因為她希望，當以後江泛月回憶起撿垃圾的歲月時，不僅僅隻能回憶起勞累和辛酸，還可以回憶起今天的快樂和充實。

垃圾堆裡，也能催生童話的種子。

***

江泛月穿著自己的新衣服，抱著凳子往村口跑，齊耳短發隨著她的跑動輕輕晃動，透著一股鮮活的青春靚麗。

這個點村裡不少人都忙完了地裡的活，扛著農具往家的方向走，遠遠瞧見江泛月，有人第一時間沒認出她：“這是誰家的孩子，以前怎麼好像沒見過？”

“你瞎說什麼呢，這是姚容的孩子，泛月啊。”

“居然是泛月。還真沒認出來。你彆說，這孩子換了身新衣服，又剪短了頭發，模樣標致多了。”

“瞧著那跑步的模樣，感覺比以前活潑了不少。”

“孩子嘛，就應該活潑一點。活潑是好事。”

江泛月沒聽見大人們的議論聲，她現在正站在張奶奶門口，對著來開門的張奶奶說出自己的來意。

末了，她有些緊張地說出這個布凳子是怎麼做出來的。

但張奶奶絲毫沒有嫌棄，反而誇獎起江泛月的創造力。

“月月你這孩子真是太聰明了。我還是第一-->>