走了半天時間,柳柊來到了城裡。他們所在城池是仙門指定的選取弟子的城池之一。柳柊所在的村子距離城池近,所以才會提前一天啟程來城裡。那些附近城池不是仙門選弟子點的,需要提前一兩個月出發來這裡。因此,柳柊來到城裡的時候,發現這裡已經人滿為患,客棧中已經沒有了空房間。很多人乾脆在城外靠城牆的地方紮了帳篷居住。沒有帳篷的,直接幕天席地。柳柊在城裡逛了一圈,沒有看到修真者。他們該是還沒有來。柳柊走出城,跳上一棵大樹,在一處結實的樹梢坐下來,靠著樹乾休息。沒辦法,他身上雖然有點錢,但並不多,可住不起高價的客棧。現在的客棧,大通鋪一個人就要一兩銀子。裡麵的環境就不說了,還不如直接宿在郊外。柳家的人和村民在不遠處,柳柊暗中照看著他們,幫他們擋了幾波麻煩。這些人都沒有發現。第二天一早,眾人看到許多道劍光劃過天空,落入城中。眾人興奮歡呼:“仙人來了!”孩子們雙眼閃閃放光:這就是仙人嗎?他們也想成為仙人,在天空中飛行。三十,能達成這樣願望的孩子沒有幾個啊!柳柊跳下樹,走進城裡,買了幾個肉包子,就著豆漿解決了早餐。現在的他已經是築基期了,已經能夠辟穀,但喜歡美食的柳柊可不會戒口。等到他吃完早餐來到城中心的廣場,這裡已經人擠人了。那幾個前來主持招新儀式的修士站在廣場最中心,沒有多廢話,直接讓符合條件的孩子上前測試靈根。柳柊仔細觀察幾人,發現他們都是煉氣期的修為,實力遠遠及不上自己,自然也沒有發現自己在一旁偷看他們。柳柊看了一會兒後,便收回了視線。給孩子測試靈根需要一整天,頗為無聊。柳柊在附近的茶樓找了個位置,點了一壺茶和幾碟子點心,喝著茶打發時間,順便看看廣場上的悲喜上演。你說他的錢是哪裡來的?放心,不是拿柳家的,而是柳柊自己在山中采摘了一些草藥換來的錢。修煉長真功後,柳柊修煉除了神識,已經讓儲物袋認主,銀錢裝在儲物袋中,誰也發現不了。而有了神識,柳柊才能隔著老遠也能夠看到廣場上的情況。大多數孩子沒有靈根,被刷了下來,他們哭哭啼啼地回到自己親人的身邊。他們的親人跟著一起難過。因為人數太多,廣場已經哭聲一片。偶爾冒出一兩聲狂笑,那是孩子有靈根的大人的大笑,在其他人聽來分外刺耳。招新一直到太陽落山。修士放出了一艘飛舟,讓所有有靈根的孩子上了飛舟,然後操控著飛舟上天,在一眾凡人的跪拜中,破空而去。他們沒有注意到,有人跟在他們身後。跟著他們的自然是柳柊。柳柊來圍觀招新大會,為的是讓這些修士做自己的領路人,帶領自己進入修真界。修真界與凡人界之間有一道屏障,阻礙凡人進入,但不阻攔修士。柳柊輕鬆穿越了屏障,來到了修真界。他沒有再跟著那群帶著新人弟子的修士,人家是要回門派的。柳柊總不能跑到人家的門派去吧?!還不被人家門派中的高手將柳柊當敵人給揚了。柳柊現在隻是築基期,可不是那些金丹期大佬的對手。在沒有絕對的實力前,苟著發育才是真理。修真界也是有城鎮的,但比凡人界的少,都是在各個宗門的地盤當中。修士們的親朋之中有沒有靈根的人,他們不願意回到凡人界生活,留在修真界。這樣的人越聚越多,便天然形成了小鎮。小鎮中開著的店鋪,好些都售賣修真物品。不過大多是原材料,成品多是低級的,高級的很少。柳柊也沒有想過買高級用品。那些高級用品對他來說沒有什麼用處。柳柊學過基礎煉器術,自己便會煉器。他煉出來的東西參考了好些現代的機械用品,實用性比這個世界的法器強多了。至於丹藥——柳柊修煉從來不用丹藥。不過,既然來了修真界,還是要好好研究一下煉丹術才行。柳柊沒有修真界的通用貨幣:靈珠。但這難不住他,他拜地攤,將自己煉製的一些用不著的法器賣出去,換到了靈珠。他立刻買了一本基礎煉丹術,開始研究。因為在武俠世界學會醫術,柳柊對於煉丹術的理解比彆人更順暢,沒有多久,柳柊便可以著手煉丹了。再煉廢了兩爐丹藥後,第三爐,柳柊便成功煉製出了丹藥。之後,他再沒有煉廢過丹藥。柳柊煉製的丹藥都是中品以上,絕對不會出現下品丹藥,偶爾還會出現極品丹藥。柳柊拿著丹藥去換靈珠,給他換來了大量的靈珠。除了買原材料繼續煉丹煉器外,多餘的靈珠,柳柊都拿來買記載了這個世界曆史和一些基礎知識的玉簡了。通過玉簡,柳柊了解了這個修真界。這個世界的修真界該是最低等級的修真界了吧?這裡的修士的最高修為隻有金丹巔峰,元嬰期都沒有。之後化神、出竅、合體、大乘等境界,這個世界的修士連聽都沒有聽過。每個世界都有正魔之分,這個世界也不例外。不過這個世界的魔並非魔物,也沒有魔界,而是一些修煉魔道功法的修士。他們殘忍嗜殺,被成為魔修。正道如今有三個頂級門派,做為正道魁首。柳柊跟蹤的那些人便是其中之一太玄宗的弟子。柳柊覺得太玄宗這個名字有些耳熟,想了會兒,想起來了。這不是柳梅的師傅所在的門派嗎?這姑娘的運氣還真不錯,不但加入了頂級宗門,還成為了宗門大佬的親傳弟子。以她擁有的金手指,這些年在修真界肯定混得風生水起吧?柳柊遂好奇向其他人詢問可通過柳梅的名字。旁邊的攤主:“冷梅仙子?!”喜歡截教掃地仙的諸天修行()截教掃地仙的諸天修行。
第一百四十三章 修真世界5(1 / 1)