車禍是顧明宇全責,因為他是黃燈變道，而黃燈亮起時貨車已經駛出斑馬線本就不需要停下。

好消息是這場車禍並沒有造成他人嚴重傷亡，就連貨車司機都隻是因為急停翻車有點骨折腦震蕩,傷不重，養一養就好。

壞消息是顧明宇變道速度太快，撞得太猛烈，又被翻車的貨物給壓在了車裡。

當時整個車都卡在了貨車下麵,交警還有一些司機和路人都跑下來幫忙，儘管爭分奪秒地搬走了那些側翻的貨物，但等消防終於找來工具將側翻的大貨車抬起來的時候,顧明宇的雙腿已經壓爛了。

顧媽媽接到電話的時候差點一口氣沒緩上來，好在當時她和鄰居坐在樓下聊天,旁邊就有個小診所，小診所的醫生給她塞了救心丸,又在鄰居們的幫忙下找到社區的，然後找到了還在學校的顧明熹,帶著她一起去了醫院。

顧明熹接到消息之後整個人都是懵的,明明剛剛哥哥還坐在家長看台席上，怎麼突然就這樣了,尤其是當醫生讓她各種簽字，她哆嗦著手連自己名字怎麼寫都想不起來。

社區的阿姨也很心疼小姑娘年紀小小就要承受這種事,心臟不好這會兒意識都還沒清醒的媽,手術室裡還不知道情況的哥,但她作為家屬，有些事隻能她來，好在她已經年滿十六，可以為正在手術中的哥哥簽字了。

阿姨看她拿著筆不敢簽,輕輕拍了拍她的後背：“活著比什麼都重要，簽吧孩子，先把你哥的命保住。”

雙腿截肢以後花錢安裝假肢，再不然坐輪椅也行，隻要人活著未來就有希望。

等在手術室外的顧明熹滿腦子回蕩的是那天季南星問她的話，你相信報應嗎。

你相信報應嗎。

所以這就是報應嗎，這就是為了一己私利害人的代價嗎。

俞思行聽到顧明宇車禍的消息時還很詫異：“車禍？很嚴重嗎？”

辦公室的老師還有些唏噓：“聽說雙腿都沒了，人被從車裡拖出來的時候兩條腿已經壓爛了，現在還在重症沒醒呢，顧明熹那孩子之前家裡情況還算好，雖然父親走得早，但她哥哥有本事，會賺錢，月薪高得很，現在這事一出，那丫頭還不知道以後要怎麼辦。”

要是成績好一點那還可以靠自己，但顧明熹的成績不行，是藝術生招進來的，她畫畫好像也沒有驚人的天賦，而且畫畫是很燒錢的，任何藝術都是靠金錢堆積起來的。

以後沒了她哥哥的經濟支持，估計他們一家生活都會變得困難，更不用說她哥這樣嚴重的車禍，還不知道要掏空多少家底。

說這話的是顧明熹的班主任，家裡出了這些事，顧明熹肯定是要請假的，雖然她媽媽已經緩了過來，她不需要再多照顧一個病號，但她媽媽身體不好，顧明熹也不能把照顧哥哥的事都讓媽媽來，那就隻能她自己來。

俞思行隨手翻動著學生交上來的作業，聽著辦公室那些老師嘴裡的唏噓，眼裡儘是冷漠，這不是他給顧明宇安排的劇本，但車禍，

殘疾，以及未來可以預見的貧窮，這似乎也不錯。

顧明熹家裡的事很快就在學校傳遍了，據說還有老師提議，要給顧明熹家裡捐款，不管怎麼樣，自己學校的學生，能幫一點是一點，哪怕捐款的錢數對醫療費來說隻是杯水車薪，至少要讓孩子上完高中吧。

結果這個提議還沒落實，不知道被誰聽了去，沒過多久論壇上就出現了一條帖子：《所有的弱者都值得被同情嗎？》

一點進帖子就是一條三十秒的視頻，視頻裡記錄顧明宇整個車禍的過程，他黃燈變道撞上正常行駛的大貨車，車禍的責任人是誰一目了然。

有人不太明白他們學校論壇怎麼發這種車禍視頻，有人就出來解惑了。

【車禍的是顧明熹的哥哥，聽說學校準備給她家裡募捐。】

【她哥哥是貨車司機？】

【她哥哥是小轎車車主，所以帖子才問，弱者就該被同情嗎？】

【車禍的主責在誰啊？】

【這不是一目了然小轎車的責任啊。】

【如果學校要捐款，那我才不捐，自己導致了車禍，總不能憑他傷得重就要被同情吧，我爸媽賺錢也很辛苦的！】

【她哥哥車禍撞人，就因為他傷得比較重我們就要捐款？憑什麼，我不捐！】

下麵的評論差不多都是這個意思，如果顧明熹哥哥隻是倒黴車禍，那看在他們家那麼可憐的分上，捐一點錢也無所謂，但如果他哥哥才是導致車禍的那個人，那這錢-->>