聊天總是最能拉近距離的，潘鳳娟說完，俞書華放下手中的書，也參與了話題。
“我下鄉的村子條件也不太好，山環著山，想去鎮上要爬出幾座山才能到。
當地老百姓最怕的不是秋收，而是運糧。
家裡攢下來的雞蛋，翻山越嶺的送到供銷社，還會碎上幾個。
那心疼的模樣讓人看著就心酸不已。”
說完，滿是感歎。
林玉竹和王小梅大眼瞪小眼了一番。
看來善水村的條件算是不錯的了。
適時，潘鳳娟抬頭問道：“你們那地方怎麼樣？”
“挺好，我下鄉沒兩年就建了學校。
孩子們雖然吃的不太好，有的吃的一般飽，可教育方麵還是好上很多。
從村子去鎮上的路也挺好走的。”林玉竹實事求是地說道。
王小梅在一旁點頭附和。
隨後幾人又聊了些當地的風土人情，有好人也有壞人。
水雲蘇沒下鄉，一直留在了城裡，雖插不上話，卻也聽的津津有味。
沒一會，大家就熟絡了起來。
開始討論，也不知，剩下的一位舍友什麼時候到。
是不是也是下鄉知青。
等到了中午，大家乾脆結伴一起去食堂。
林玉竹和王小梅拿著飯盒先出去了一步，王小梅正蹬蹬上樓想喊李向晚，就見人和兩位姑娘一起下來了。
跟著李向晚一起下來的是魯玲玲和廉潑。
雙方宿舍見麵，邊往外走邊相互認識。
等廉潑這介紹完自己，大家明顯都愣了一下，隨後忍著笑，在想她父母是怎麼想的。
給孩子起這麼個名，太坑閨女了。
林玉竹卻不大一樣，而是與廉潑握手說道：“這名字好，一叫出去如雷貫耳，印象極其深刻。
想讓人不記得都不行。
好名字，好名字。”
廉潑圓圓的眼睛亮晶晶的，閃爍著一絲自豪，拉著林玉竹說道：“經你這麼一說，還真覺得我這名字起的好了。
哈哈。”
“喲，聽著口音，像是天津人呐。
我就喜歡聽你們那邊人說話。
幽默。”
廉潑捂嘴嘻嘻的笑了笑。
二人一見如故，聊了起來。
正好後麵方芳和秦優良也下來，看前麵一幫人，冷了冷臉色，特意快走了兩步。
聽見林玉竹跟著廉潑學天津話，嗤笑了一聲，嘀咕道：“耍洋相。”
林玉竹：......
這人莫不是有大病！
既然有病，就得治。
林玉竹直接不客氣道：“同學，您這陰陽怪氣，夾槍帶棒的諷刺誰呢？
什麼叫耍洋相？我怎麼耍洋相了。”
林玉竹話一落，大家都停止了說笑，圍了過來。
方芳顯然沒想到看著最好欺負的林玉竹，直接會當麵扯皮，沒給她臉麵。
一時有些下不來台。
廉潑早就看不慣這人了，直接說道：“人家自認為是本地人，高人一等。
就是看不慣咱們這說話帶口音的呢。
沒看今天一聽你是小地方的人，就愛答不理了嗎。
眼高的很呢。”
林玉竹嗬了一聲，跟廉潑說道：“還有這樣的人呢，沒聽說過天下大同是一家嗎？
竟還有人把那齷齪的心思直接表在明麵上，搞著等級劃分。
一點意識不到自己的行為是有多麼的羞恥。
光明正大的在那自以為是。
好意思嗎。”
廉潑也跟著嘖了一聲，捧哏道：“就是說呢，這人怎麼這麼不知羞。”
林玉竹緊接著說道：“我們的先輩上戰場，衝鋒陷陣的時候，不都是五湖四海，操著不同的方言，說著共同的目標。
那時候可沒人笑話對方說話帶口音。
人心不古。”
“世風日下。”廉潑一字一句感歎道。
王小梅瞪著眼睛，想給兩人鼓個掌。
哦，廉潑也是哲學係的，本就有幾分好感，這會更加喜歡這位姑娘了。
而方芳被這兩人說的直哆嗦，鐵青著一張臉，說道：“我指名道姓說你們了嗎。”
“又不傻，說誰，誰不知道。”林玉竹翻著白眼。
“您可彆狡辯了，你跟秦優良同學在水房，指名道姓的講究人還少了。
什麼這個小地方來的就是小家子氣。
那個說話土裡土氣。
這個又長得妖裡妖氣，怎麼就不看看自己呢。”廉潑初來乍到不想惹是非，一直隱忍著。
如今有伴了，就不怕了，直接開口懟起來。
秦優良麵色一滯，臉微紅起來。
不少圍過來看熱鬨的人聽明白了少許，紛紛譴責地看著方芳。
方芳頂不住眾人異樣的眼光，擠開人群跑回了宿舍，飯都沒吃。
主角跑了，大家也就散了。
林玉竹眉開眼笑地看著廉潑，拱手說道：“汝，甚得吾心也。”
對方立馬學著林玉竹，拱手說道：“亦是，亦是。
從此以後，大家皆是姐妹。
相互關照。”
“好說，好說。”林玉竹嘻嘻哈哈地說道。
等眾人去了食堂，林玉竹端著飯盒，陰惻惻地看著李向晚，不高興道：“我今天純屬是受了無妄之災。
某個罪魁禍首不該賠償一下。
不說菜，二兩飯總要包的吧。”
李向晚抿嘴一笑，“你都多了個姐妹了，不該是你請我吃二兩飯麼？”
“免談。”林玉竹傲嬌的冷哼了一聲。
三人感情好，讓潘鳳娟看的羨慕不已，等眾人圍在桌子一起吃飯的時候，潘鳳娟還感慨道：“可惜跟我要好的那些知青們，沒考到一起。
如今還挺想念的。”
一頓飯，大家言談甚歡。
等各自回寢室分開時，還互相打招呼。
從這就能看出，下過鄉的人，交際能力比應屆生要好的很多。
都是經曆過生活磨練的人。
隻要腦子沒什麼毛病，誰會沒事找事的給人不痛快。
中午發生的小矛盾，大家基本都沒放在心上。
本以為這事就這麼的過去了。
萬萬沒想到，被政治經濟係的一位教授看到了。
當天下午，方芳的班主任就找她談話。
話裡內容挺嚴重，如若再發現，她有不利於團結、輕視她人的行為或是言論，就給予除開處分。
隨後，班主任勸她去給當事人道歉。