水雲蘇這一句話，讓在座眾人都豎起耳朵，細聽起來。

隻見水雲蘇抿著嘴說道：“原本我和他關係一直溫吞的很，那天參加立楊小弟的婚禮，借著點酒勁才把他拿下。”

眾人相視一笑，這果然是蘇美人的作風。

水雲蘇這會自己給自己倒上了一杯酒，說道：“來，大家走一個，敬我們的友情、愛情、親情。”

“敬友情。”眾人一齊舉杯相碰，齊聲說道。

王小梅喝著白開水還挺遺憾，這白開水太沒味道了。

說笑完，大家談了一下工作，潘鳳娟進了教育部門，歎口氣，說道：“百廢待興，萬事開頭難。”

眾人頗是感慨了一陣，又聊了會便散了。

因喝了些酒，林玉竹起來的有點晚，進了辦公室，朱姐已經來了。

朱姐不由得打趣她，林玉竹笑著說道：“朱姐，我今天來得晚還不是為了你。”

朱姐臉一唬，傾耳細聽林玉竹接著往下講。

“這不是之前答應您找找單身同學嗎，特意請同學吃了頓飯，幫著留意一下呢。”林玉竹說的正經，可表情一看就不大真。

朱姐故作領情道：“那還得謝謝你了。”

林玉竹憨憨地笑了笑，說道：“可惜，留在京城的基本都成家了。”

“沒事，這都是看緣分。”

剛坐下來沒多久，上麵就通知她們組開會，進了會議室，發現不少組的人都在。

要修訂名著，隻靠社裡的人顯然是不行，還要請一些文學大家、教授。

這些人都是文學界的泰山北鬥，為了表示尊重，領導意思是社裡的人親自去請。

領導安排每個組派兩個人去請人。

輪到林玉竹這組是位葉老，這位老人家如今在鄉下當支教體驗人生百態呢。

朱姐一聽要出差，為難道：“我家裡上有老人下、有孩子要照顧的，實在是抽不開身。”

賀老哥也為難道：“我愛人這兩天生病了，家裡兩個孩子，她一個人照顧不來。”

兩位前輩都這麼說了，林玉竹爽朗道：“那我去。”

劉春芳垂眸細想了一下，也積極地道：“我也去。”

領導看兩個年輕人挺會來事，很是滿意地點了點頭。

就這樣，林玉竹會後就回家收拾了一下行李，在門上貼了個紙條，給王小梅和李向晚知會一聲。

又去了一趟林母那，林母得知她要出差，忙給拿了些糕點在身上，嘴裡念叨著：“這怎麼說走就走呢，路上小心點，萬事留個心眼。”

林玉竹點頭笑著說道：“老沈那你回頭幫我說一下。”

林母一笑，“人家小沈才多大，天天老沈老沈的。”

“顯得親戚一些嗎，再說也不小了，都快三十了。”

“那你這也不小了，叫老林嗎？”

“嘿喲，媽媽你要是這麼說，不得管我爸喊老老林，喊你老老李。”林玉竹嘻嘻哈哈地說道。

不正經的樣子直接被林母不耐煩的攆了出去。

匆匆忙忙地上了火車，坐在火車上時，林玉竹和劉春芳還有點懵。

葉老所在的村子在山裡，下了火車轉客車，好不容易到了還要走山路。

劉春芳看著一眼望不到頭的山路，直眼暈。

看她這樣子，林玉竹笑著說道：“走走就到了。”

然而走了半小時都沒到。

劉春芳找了塊石頭，氣喘籲籲地說道：“天啊，我快不行了，這什麼時候是個頭。”

若不是下鄉那兩年的曆練，林玉竹此時估計也和劉春芳一樣了，安慰道：“就快了，翻過這個山就是了。”

然而翻過山，還有山。

劉春芳被林玉竹忽悠了一遍又一遍，二人連打聽帶問路的找到了葉老所在的村子。

一進村，全是木屋，按著村民指的路，二人好不容易找到學校，入眼，單薄的幾間小木屋，竹籬笆圍成的院牆，院中央立著一杆紅旗，這便是間學校了。

聽著朗朗的讀書聲，林玉竹腦海中浮現出善水村的小學，與之相比，簡直是天差地彆。

二人悄悄地走進院子裡等待孩子們下課。

沒有下課鈴聲，全靠老師們自己計算時間，當孩子們一窩蜂地跑出來，林玉竹才知道這是下課了。

看著一個個曬得黝黑的孩子，即便穿著滿是補丁的粗布衣裳仍舊笑的極其燦爛。

有些孩子的鞋都已經裂開露出了腳指頭，明顯是鞋子小，腳指頭硬生生的把鞋子擠裂開來，可孩子們依舊隻能穿著小了的鞋子對付著。

這個村子裡穿著精製的孩子，一個都沒有。

可以說條件比善水村更苦。

劉春芳極為震驚地看著眼前的一切，想象不到，這世上還有這麼貧窮的地方。

教室裡出來一位頭發半白，精神矍鑠的老人。

二人看過葉老照片，上前禮貌的道出來意。

葉老頗是不舍的看著孩子們，對著兩位姑娘和藹地說道：“再等兩天。

校長家裡出了點事，這兩天不能來。”

林玉竹和劉春芳點頭表示不急著走。

林玉竹笑著說道：“葉老，這兩天我也可以給孩子們上課，我下鄉當知青時，當了兩年民辦教師。”

葉老看著白白嫩嫩的小姑娘有些出乎意料，笑嗬嗬地點頭，“好，可要認認真真教這些孩子們。”

林玉竹聽出來葉老言外之意，這是怕她為了表現，胡說，糊弄他呢。

笑嘻嘻道：“一天為師終身為師，葉老，我會秉著我自己的良心好好教孩子們的。”

葉老笑著點頭，頗是滿意對方的態度。

當晚，林玉竹和劉春芳借宿在村支書家。

村支書一家很熱情，特意殺了隻雞招待二人。

這隻雞吃的林玉竹有些燙嘴，私下給村支書說道：“叔，可不能再殺雞了，不然我們都不好意思住了，這本來就很麻煩你們了。”

村支書帶著點方言，笑嗬嗬地說道：“你們大老遠過來都是客，又要幫我們村的老師教孩子，是我們麻煩你們了，殺隻雞，應該的。”

“傳道授業本就是我們讀書人的本分，葉老都沒托大，我們怎麼敢，村支書給我們做家常飯菜就行，這要是讓葉老知道，還以為我們是來擺譜的呢。”

村支書一聽，點頭答應道：“成，明天起給你們做家常飯菜。”

林玉竹一笑，劉春芳有些聽不懂當地方言，基本是懵逼地聽著的。

晚上睡覺時翻來覆去，顯然有些不大習慣，林玉竹與她聊了幾句，這妹子才睡著。

第二日，林玉竹來到學校，進了教室，看著木頭拚湊成的黑板，沉默了許久。

轉過身，看著孩子們天真無邪略有些緊張地看著她時，林玉竹笑了笑，先介紹了下自己的名字，便開始教學。

葉老從門外聽著，滿意地點了點頭，這小林沒騙她。

艱苦的環境並不能阻擋孩子們的求知欲，她們端坐在木凳上，即便沒有課本和紙筆，也依舊認認真真的學習。

在村子裡的這幾日，林玉竹了解了下當地的風土人情，因為深山，日子過得越發窘困。

能有所小學已經很不錯了，有些村子壓根建不起來學校，即便建起來也沒有老師。

一代代的就這麼文盲下去。

離彆前，孩子們對葉老依依不舍，葉老眼淚含光地看著這些孩子們，也滿是留戀。

等坐在火車上時，葉老依舊沒從沉重的心情緩過來，輕聲歎道：“在我們的國家，還有許多的孩子們不能上學。”

林玉竹和劉春芳均是沉默，一種無力之感，讓她們說不出什麼安慰的話來。

看得多了才知道自己有多幸福。

林玉竹望著車窗外的草木叢生，樹枝繁茂的山林，漸入思考。

而此時，村支書的媳婦打掃著房間，發現被子下麵壓著一封信封。

不識字的老太婆連忙跑到自家老伴身旁，說道：“老頭子，這好像是城裡來的姑娘留下的。”

村支書看著信封，一臉疑惑地接過來，打開信封，入眼就是一遝子錢，村支書神色凝重的展開信封裡的信，邊看邊笑著說道：“孩子們可以有黑板、鉛筆文具、學習用具了。

老婆子我這就去找校長去。”

村支書媳婦激動地點著頭，顫抖地聲音說道：“誒，路上慢點，彆激動。”