在黑板上寫下自己的名字，“同學?們的學?習熱情很高啊。”

“記得以前我在學?校帶工程力學?，第?一節課我告訴學?生，我會?給他們兩次逃課的機會?，一定會?有?什麼事比上課更?重要，比如樓外的蒹葭或者今晚的月亮。我的講座能來?這麼多學?生，我很欣慰。”②

他環顧教室一圈，開始講課。

萬鵬程講到激動支出，忍不住拿出手?表看心率。

前排學?生大著膽子提醒：“老師，牆上有?鐘。”

萬鵬程並沒有?生氣，反而?講起了自己手?腕的健康監測手?表。

“這款手?表市麵上沒有?售賣，是我認識的一位小同誌自己研發的健康監測手?表。機械手?表的結構相信各位理工科的同學?們都了解。不過我的手?表是一款穿戴式智能設備，它結合了計算機應用、三軸重力加速度儀、反射型光電傳感器、熱敏電阻、傳感器以及衛星定位等多項技術。”

在場學?生嘩然一片。

前排的學?生忍不住提問：“萬老師，您朋友為什麼要把手?表做複雜？手?表不是用來?看時間的嗎？”

梁好在老萬開始吹捧“他的一位朋友”後就把腦袋埋進了桌子下麵。

聞岩坐在她身邊，看著她從臉頰紅到了耳根，不禁誇的樣子真可愛。

萬鵬程在講台上分享自己的手?表功能，以此激勵學?生們哪怕覺得自己的專業不好，也能結合本專業和其他專業做出耳目一新的產品。

第?三排的男生大著膽子舉手?：“萬老師，您朋友真厲害，他能來?為我們講座嗎？”

萬鵬程賣了個關子：“如果你們校長親自去?邀請說不定可以。”

“好了，現在開始提問環節，讓你們看手?表是為了告訴你們未來?有?多種可能，不要受限於專業。”

第124章 萬同誌出事

（已修）

萬鵬程的一番話為大家打開了新的思路。

尤其是一些機械工程專業的學生, 他們?第一時?間就想到通過與計算機專業的同學合作，做出來一款能用計算機操作的全自動化機器。

萬鵬程表揚了提問的學生：“你的想法很?好，我想我這次的講座是成?功的, 能為你們?打開新思路, 這就是我們?身為引路人的職責。”

梁好沒好意思抬頭, 因此也沒注意到女兒半個身子趴在桌子上正往椅子上站。

聞岩詫異地?看了眼女兒，注意著她的舉動以免不小心摔倒。

萬鵬程終於看到了後?排的學生, 主要是突然多?出來的小孩子讓他嚇了一跳。

“這是哪位同學的家屬, 彆讓孩子摔倒了。”

前排的學生紛紛向?後?轉頭。

聞懿一點兒也不怯場。

她聲音響亮, 脆生生開口道：“老師, 我舉手你看不見，所以才站在椅子上。”

萬鵬程此時?心情?不錯，並不介意小孩搗亂。

“小朋友，你想問什?麼？”

梁好試圖彎腰溜走，她被聞岩抓著手臂，聞岩語氣滿是無奈：“過道都是人，你擠不出去，你大大方方抬頭萬同誌看不清你的臉。”

萬鵬程沒把他認出來, 說明第七排的人臉他全都看不清楚。

梁好自暴自棄趴在聞岩腿上, 臉還是很?燙：“老萬真是的，把我吹得那麼厲害。”

聞懿大聲提問：-->>