始皇帝看向兩人，隻說了一個字，“請！”

兩個小男生對上他的目光，也不玩手指頭了，樂嗬嗬地拿起小蛋糕吃了起來。

吃到一半的時候，停下，看向始皇帝，小孩子是不會掩飾自己想法的，“我們吃了，你摸了她的頭，也應該摸我們，這才公平！”

“沒錯！”

另一個小孩用力地點頭。

始皇帝抬手，一一摸過去，給了他們想要的公平，“你們都不錯！”

三個小孩吃得就更起勁兒了。

看天幕的大秦百姓們：“！！！”。

他們可以替自己兒子要這樣的公平嗎？

想了想還是算了吧，現在的陛下是因為旅行社要求，回到他們的世界，陛下肯定會非常忙的。

再有整個大秦多少的孩子啊！陛下哪裡摸得過來。

喂飯的環節，所有的遊客都跟始皇帝是一樣的選擇，想辦法讓他們自己吃。

小班要求不高，隻要他們能夠自主吃就好。

但中班大班就不一樣了。

他們還加上了一些粗淺的禮儀教導。

主班老師們：“！！！”。

看著端坐在椅子上演示如何吃飯的臨時老師們，太好看了，每一個動作都像是藝術一般，想要拿手機拍下來，又想到領導的話，這群人是來體驗生活的，不能拍照錄視頻。

隻能遺憾地放下，然後忍不住跟著一起學了起來。

天幕中的百姓們也在跟著學。

等到結束的時候，老師，幼兒園的小朋友以及普通的觀眾朋友都感覺收獲了好多。

點心吃飯，收拾好，已經是九點半了。

接下來就到了上課時間。

小班的臨時老師們：“！！！”。

唱歌，跳舞，玩遊戲，而他們需要做得到就是看著這些小朋友，不要讓他們亂跑。

中班的課程就有些不同了，有的老師在教數學，很簡單的比大小，但因為電視上加了動畫，再加上老師講得非常生動有趣，絕大多數小朋友都學習得很認真。

五位臨時老師看著，想法有很多。

對比了一下他們的啟蒙教育，未來的孩子真的是太幸福了。

而令觀眾朋友驚喜的是這次老師講的隻是竟然沒有被屏蔽，他們也是可以聽的，不對，連忙叮囑自家的孩子認真聽。

各位麵的皇帝們都有些疑惑了，這知識產權保護又沒有了嗎？

就在這個時候，天幕給出了解釋，孩子是花朵，是未來，是希望，所以特意申請獲得批準以後才播放出來的。

所有人都懂了！

難怪天幕和寧星星之前對小劉據，小韓信和霍去病那麼好。

隻是現在問題又來了，大中班的知識他們都想看，也都想讓自己的孩子看，但很明顯隻能選擇一個。

怎麼辦？

老百姓也是聰明的，這樣免費學習的機會怎麼可以錯過。

於是很快就決定和家人，其他人一起分著看，到時候大家在互相交流，互相學習。

這一刻，古人們許多都放下了手中的活，非常認真地看著天幕。

而大班的孩子，調皮是真調皮，但老師讓他們講故事，站出來就能講得非常好，甚至好些小朋友拿著書，可以從都讀到尾，這意味著什麼？

意味著他們已經認識很多的字了。

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