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楸楸的暑假作業找不到了,這實在是一個很嚴重的事情。

元韜他們當時暑假作業也顧不得寫了，圍著這一上午他們和楸楸活動過的區域，繞來繞去的開始找起了楸楸的書包,以及書包裡的作業。

可圖書館裡他們活動過的區域就這麼大點兒，除了兩排整齊放滿了圖書的書架，就是他們趴著寫作業的那兩張小桌子。除了這些，其他東西一覽無餘。

元韜不死心的鑽到桌子下麵，把桌子背麵都摸了個遍,還是沒有發現楸楸的暑假作業。

最後,大家不得不麵對一個現實,那就是楸楸的暑假作業可能真的讓小偷偷走了。

元韜有些著急，又有些莫名的撓撓頭，納悶道:“就算真的是有小偷,這個小偷偷暑假作業乾什麼？”

小偷把他的暑假作業偷走了，都比偷楸楸的強。

最起碼他還有兩本語文課外練習沒寫完，偷了也就偷了。

可楸楸的作業，是全部寫完了的啊！

偷人家小朋友已經寫完了的暑假作業,這個世界上,還有比這更缺德的小偷嗎？

這時，跑去問圖書館工作人員的齊佳也回來了,小姑娘有些沮喪的說道:“門口的阿姨說圖書館裡每天進進出出的人實在是太多了,她也記不住有沒有人拿的是楸楸那種款式的書包。”

今天約好一起來圖書館裡補作業的小夥伴們還不少。

像是齊佳，因為和楸楸一樣上學比較早的緣故,她暑假開學就要上四年級了,暑假作業和一二年級的時候相比多的不是一點半點。

偏偏她暑假的時候又忙著去參加國際青少年鋼琴夏令營培訓,根本就沒有時間寫作業。

她今天連頭也沒抬,奮筆疾書了一上午,也才寫完了兩本作業。就這，手酸的就好像不是自己的了一樣。

所以，現在猛地聽到楸楸的暑假作業居然丟了，小姑娘很能感同身受，心裡心疼的跟滴血一樣。

好幾本！辛辛苦苦寫完的暑假作業！丟了！

幾個孩子不死心，直接擴大了搜索範圍。帶著楸楸在不影響其他看書的人的情況下，從一樓搜索到了四樓。

然後又從四樓搜索回一樓。

見走累了的楸楸坐在小板凳上休息，表情有些出神的樣子，元韜很是關心的想要安慰:“楸楸，你彆…嗯啊……”

原本是想要安慰楸楸彆太傷心，暑假作業丟了就丟了，沒關係。結果吭吭哧哧了好一會兒，元韜也沒安慰出個所以然來。畢竟是寫完了的暑假作業丟了啊！怎麼會沒關係！

反倒是唐楸見小韜這個樣子，反過來安慰他。

既然暑假作業已經找不到了，他就要快點想出解決辦法~

此言一出，小夥伴們紛紛為楸楸的堅強而側目。

“那楸楸你想出來解決辦法了嗎？”齊佳聞言開口問。

小家夥點點頭，表示自己已經想出來了。但是他覺得這個辦法不是特彆好的樣子。

“楸楸你不會是想再寫一份暑假作業吧？”元韜驚恐的睜大眼。

眼見麵前的小朋友好像有意動的樣子，元韜立刻伸手扶著他的肩，頭搖的跟撥浪鼓似的:“不行啊楸楸，真的不行啊。重新寫一份，楸楸你的手會腫的！”

元韜語氣急促，仿佛感同身受。

被小夥伴這麼激動的勸阻，原本就覺得這個辦法沒有特彆好的小家夥眼睛眨了眨，又眨了眨，還是放棄了這個辦法。

一群孩子一直在圖書館裡待到了下午四五點鐘，就連吃飯都是在圖書館的飲食區買的東西吃。

等到家長們都陸續過來接人了，大家這才很是有些不甘心的一步三回頭的離開了圖書館。

唐家

小朋友今天出去的時候，是背著一書包的暑假作業被爸爸親自送到圖書館的。

回來的時候卻一身輕鬆。

聽完小家夥的遭遇，唐誌勇和陳孟更是擰眉。

這小偷，怎麼連孩子的暑假作業都偷！

夫妻倆連一秒鐘的遲疑時間都沒有，這邊唐楸說起經過，那邊兩人就立刻相信了小家夥推斷的有小偷偷暑假作業的結論。

“楸楸，要不要媽媽和老師說一下，就說你暑假作業已經寫完了，就是不小心被小偷偷了。媽媽給你作證。”陳孟怕自家楸楸難過，立刻幫忙出主意道。

這時被提醒到的小家夥的眼睛終於一亮，對啊，他可以直接和老師說他的暑假作業被小偷偷走了。

他確實已經寫完了。不用再寫一份暑假作業的。

想通了這一點，小家夥終於放下心來，然後對著媽媽搖搖頭，表示不用媽媽給老師打電話了，等到開學的時候，他可以自己和老師說的。

晚上，因為傅洵回來了，想到栗子哥哥香香的大床，心情其實還是有點受到影響了的小家夥是抱著枕頭去找栗子哥哥一起睡覺的。

可真正等到月上中天，還栗子哥哥一起躺在木質大床上準備睡覺的時候，堅強了一整天的小朋友睜開眼睛看著天花板，卻忽然有些睡不著。

傅洵察覺到身側的動靜，把頭轉過去:“睡不著？”

“栗子哥哥。”小朋友語氣有些低落:“為什麼會有偷暑假作業的小偷啊？”

說完，小朋友眨眨眼，眼眶好像紅了紅。

等發現自己好像有點想哭後，有些要麵子的小家夥又開始伸手捂住眼睛。

傅洵見到楸楸這樣，轉身伸手把身側捂著眼睛的孩子抱住。

小朋友特彆乖。

彆的像他這麼大年紀的孩子，暑假作業能在開學前一天補完就算是不錯了。

但是楸楸真的是會按照作業的多少，定好每天要寫多少作業，就會些多少作業的小朋友。

所以，小家夥的暑假作業不僅沒有趕作業趕出來的那種潦草，反而一筆一劃很是工整。

傅洵沒有就暑假作業丟失這件事情安慰小朋友不要傷心，而是另辟蹊徑，一邊把手往小朋友背上安撫似的一下一下拍著，一邊給他分析:“楸楸，就像你說的，到底什麼樣的小偷，會去圖書館裡偷暑假作業呢？”

後知後覺想起現在屋裡已經關了燈，栗子哥哥看不到他紅眼睛的唐楸抬抬頭。

麵對栗子哥哥提出來的問題，小家夥暫時摒棄掉剛剛的傷心，認真思考:“因為小偷想要暑假作業。”

小偷偷任何東西，都是因為想要。

傅洵點頭，繼續引導:“當時元-->>