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上午時還自信滿滿的說自己有了一些新的靈感,結果才隻實驗了一次而已，轉頭就被客人投訴了。

這樣的事實無疑讓人很氣餒。

不過好就好在，大家不是一家人不進一家門,整個谘詢室的所有合夥人兼員工全都是那種很有耐心和鑽研精神的存在。

在知道了自己這位師弟被投訴的那個新嘗試的靈感來源後,大家催促著此時表情還有些萎靡不振的男人，讓他把自己昨天下午的見聞又仔細的描述了一遍。

到底也是一群專業人士,在眾人的集思廣益下，還真讓他們在眼前這位被投訴的師弟的描述中,總結出了那麼一二三四條相對比較有用的經驗。

比如環境的布置,氛圍的營造,室內每位成員的位置安排等。

一些專業的心理谘詢書籍中,其實對於聊天環境的布置和氛圍的營造，也有詳細的介紹,甚至占據的篇幅還不小。

但不知道為什麼,在看過那群孩子待的自習室後，男人總覺得,他們這邊的谘詢室布置的還沒有人家孩子自己弄得看著舒服。

事後,總結出經驗的眾人，乾脆按照這些總結經驗，再次布置出了一個谘詢隔間門。

還真的受到了一些顧客的好評。

都反饋谘詢室新改造的隔間門環境,當人置身其中的時候,確實更放鬆了一些。

收到好評的幾位谘詢室合夥人心裡自然是高興的。

也沒有因此就忘了真正讓他們獲得靈感的唐楸小朋友。

想著小家夥自己組織小夥伴們開設的自習室，幾位合夥人乾脆跑了許多家精品書店，精挑細選了許多適合孩子看的書籍,然後直接以私人谘詢室的名義無償贈送給了正陽小學的學生谘詢部。

點名谘詢部部長唐楸同學簽收。

自此，這間門由唐楸提議建立的自習室，那靠東麵的一扇牆麵前,原本空蕩蕩的地方，開始有一排排書架整齊的排列著。

就連小家夥自己，有時候一幅畫畫完了，也喜歡踮著腳，或者踩著一張小板凳，站在高高的書架前選著自己想要看的書籍。

***

正陽小學不是那種傾向於猛抓孩子成績的學校，豐富的課外活動以及老師們耐心、開拓的講課方式，讓學生們的生活變得平緩而充實。

時間門一點點的向前走。

在距離法定的兒童節還有一周的時間門時，唐誌勇從外麵帶回來了一台電腦。

不再是那種看起來很笨重的大屁股款式的電腦，而是合起來像個小箱子一樣的筆記本電腦。

哪怕是唐楸這樣力氣不大的孩子，也能很輕易的把它搬來搬去。

此時的C市，筆記本電腦對於家家戶戶來說還是一個很罕見的東西。

唐誌勇辦好網，然後把這台筆記本電腦拿回了家，當做是小家夥兒童節前的禮物。

一開始看到這種小小一個，不用插電線，還可以拿來拿去的電腦時，唐楸一時半會兒還沒認出來。

捧著電腦的小家夥抬頭：“爸爸，這個電腦的樣子，和我們學校裡的不一樣。”

正陽小學的微機室，是在兩年前建成的。

按照學校的規定，二年級到五年級學生的課程表裡，都會增添一門電腦課，平均起來大約每周兩到三節課的樣子。

自從二年級的電腦課開設後，很多孩子都喜歡上了這個課程，每次排隊去微機室的時候，甚至比上體育課還要更積極些。

唐誌勇也是在知道楸楸開始有電腦課時，腦中忽然就靈光一閃，想到了自己今年該買什麼兒童節禮物來送給自家小朋友。

聽到身旁孩子的疑問，唐誌勇帶著小家夥在沙發上坐下，先是伸手按了開機鍵，然後回答起了他的疑問：“嗯，這兩種都是電腦。隻是爸爸覺得這個搬來搬去挺方便的，就給你買這個了。”

唐楸低頭看去，果然，隨著爸爸按了一下開機鍵，眼前的電腦屏幕就像他記憶中那樣亮了起來，就連上麵亮起來的圖標都是一個樣子的。

唐誌勇在公司時已經習慣了用電腦辦公，此時教孩子擺弄一個筆記本電腦自然也不在話下。

於是，接下來的時間門裡，父子倆對著電腦，一個教，一個聽。唐楸很快便從爸爸那裡學會了筆記本電腦的使用方法。

和學校裡以及爸爸辦公室裡的電腦用法沒什麼太大的差彆。

在把筆記本電腦拿回家前，唐誌勇還讓人在電腦裡稍微下了幾個比較適合孩子玩的小遊戲。

點開其中一個拚音吃魚小遊戲，隨著遊戲音樂的提示，唐楸試著按下其中一個按鍵。

果然，身上帶有對應字母的小魚隨著按鍵的按下，直接便被從屏幕下方出現的一個漁網網了進去。

明白了遊戲規則的小家夥把小魚們身上的字母一個個辨認過去，五分鐘後，順利通關了第一關。

通關後，他抬頭看爸爸。

唐誌勇的手適時的摸在了小家夥手感極好的頭頂上，誇獎道：“楸楸真厲害，這麼快就會玩這個遊戲了！”

“這個是拚音遊戲，我打出來對應的拚音，小魚就被抓住了。爸爸你要不要玩？”摸索出遊戲規則的小家夥和爸爸介紹道。

唐誌勇也很享受這樣的親子時光，聞言欣然從小家夥的懷裡接過電腦，把手放在鍵盤上，乾淨利落的通關了遊戲第二關。

比身旁的小朋友用時還要短了兩分鐘。因此迎來了小朋友亮晶晶的眼神。

***

這電腦說是買來給小家夥的兒童節禮物，唐誌勇就真的一點都不含糊。

除了第一天的時候，唐誌勇伸手教了小家夥一下筆記本電腦的具體用法，接下來的時間門裡，唐誌勇就像是送了一個普通的大玩具出去一樣，也不管小家夥每天到底是把電腦都搬到哪裡去。

家長的這種寬鬆表現，如果是放在一般的孩子身上，其實是有些行不通的。

畢竟電腦上的各種小遊戲這麼好玩，彆說是幾歲大的孩子了，就連之前沒怎麼接觸過電腦的成年人，冷不丁的一上手，都很容易沉迷進去。

但唐誌勇就一點都不擔心。

如果楸楸真要沉迷電腦小遊戲的話，上次陪他一起去辦公室的時候就沉迷了。也不用等到今天。

電腦小遊戲是很好玩，可與之相對的，小朋友本身的各種課外娛樂活動也是很豐富的。

知子莫若父。

接下來的發展正如唐誌勇所想，每天都有這麼多的小夥伴陪著一起玩，唐楸果然有時候一天下來，可能都想不起來玩一次電腦。

唯獨晚上睡覺前，小朋友會把放在抽屜裡的電腦拿出來看一看。

是真的隻是看一看而已。

不是看可以玩小遊戲的電腦，而是看爸爸送給他的兒童節禮物~

每看一次，小家夥就會在心裡開心的想一想，兒童節快要到啦。

小朋友每年期待的日子，除了自己以及身邊人的生日，剩下最期待的，就是兒童節了。

就在小家夥數著日子，快到兒童節的前三天。這天是星期三，負責微機課的老師再次開始組織著大家排隊往微機室走去。

老師身後靠前排的位置，周廩摩拳擦掌。

這回他排在前排，等會兒到了微機室，一定要搶一個後排的好用的電腦！

正陽小學的維修效率已經算是很高了，奈何-->>