等測量的結果出來,不亞於石破天驚。

箭矢穿竹而過，崩裂了堅硬的竹片，最後陷進土壤,隻留一截白羽在外頭。

重臣們久久回不過神,忍不住走上前檢驗,這樣的弩,這樣的弩……

劉越將吳王的神色儘收眼底，輕輕一眨。

製作大黃弩所需的技術與原理,遠比普通的弩機複雜，要質量極高的精鐵,千錘百煉的鍛造,何況還運用了機關術。如果光看外表就能造出來,那墨家钜子也就不用混了，吳王劉濞當然沒有這個本事。

邀請的目的達到了，下一步就該送客,劉越關懷道：“吳王兄麵露冷汗，是不是身體不舒服？”

這話吸引了全場的目光——

劉濞額角抽動著，頭暈耳鳴，一時間想要否認。

呂雉與小兒子心有靈犀,感受到衣袖被輕扯,霎時目露縱容，輕飄飄對劉濞道：“既有不舒服,就彆想著逞強，下回觀賞也是一樣的。來人。”

大長秋快步上前：“太後。”

於是欣賞完新弩機的劉濞很快被帶出去,請往太醫署讓醫官診治。

梁王想要排擠吳王的心，太後接收到了，在場重臣隱約領悟過來。他們原先他們還覺得奇怪,新式弩的演示為何要邀請吳王，一個遭受天罰、口碑驟跌的諸侯王，現在麼……

定然是吳王做了什麼事，叫梁王不高興了。

梁王殿下還是個六歲的孩子呀。

這個念頭一晃而過，他們的注意力全在大黃弩上。曹參捋著短須，指著它道：“這是對付射雕者的利器。”

重臣們連連點頭。從前征戰沙場的周勃更是心癢難耐，自認力氣尚有，親自體驗了一遭，最後大汗淋漓，卻是成功射出了白羽，惹得眾人大聲叫好。他痛快地放下弩，自己尚未完全老啊！

皇帝眼裡浮現動容，重臣一個個喜上眉梢。

能不高興麼？

好消息一個接著一個，先是畝產四石成了現實，又來一個大黃弩，他們走路上朝都帶風。

若是放在從前，陳平高興的同時，總會有一絲絲彆扭，認為大黃弩奪去了新式肥的風頭，但如今不一樣了。他真心實意覺得好，餘光瞥向手舞足蹈的少府令，露出一個寬容的微笑。

大黃弩的生產，最後不還得靠少府？

這世道，百花齊放才是正理，你好我好大家好嘛！他已經向大王借用了徐生，過些日子帶他去衛尉衙門鍛煉，送他一個光明的前程。

陽少府摸摸鼻子，打了個大噴嚏：“……”

是誰在念叨他？回過神來，陽少府熱淚盈眶，自家次子算是拜對門了，墨家看來也不比農家差。

最後由曹丞相進行總結，隴西大旱翻了篇，他們有足夠的時間去推廣新種新法，等候大黃弩量產，隻是一個緊要問題不容忽視——大黃弩的管控必須嚴格，進出武庫必須登記，一旦流出，相關人員都得議罪。

這等利器用來刺殺，可不是鬨著玩的。

呂雉邊走邊聆聽，與眾人回到前殿：“卿等說的有理。”

畢竟隻是展示，有關大黃弩的詳細條例之後再議，當下最重要的是論功行賞。

說到獎賞，大臣們條件反射似的朝梁王看去。

劉越：“……”

看他做什麼，他隻是懷揣鹹魚夢想的幕後人。

劉越坐得端端正正，假裝看不見眾人的目光，不經意地伸出胖手，在臉上撓了撓，擋住。

對於創造它的大功臣，呂雉含著笑，看向鄭黍為首的墨家人，對臣子們道：“哀家欲冊鄭黍為少府司造史，秩一千石，麾下亦可招攬墨者，眾卿以為如何？”

除了心裡一個咯噔，掀起驚濤駭浪的叔孫通，眾臣沉吟片刻，都

沒什麼意見。

在董博士成為搜粟都尉的當下，鄭博士封官顯然是板上釘釘，而兩個官職，太後都安排得極為巧妙。一個由內史管轄，專司農事，一個由少府管轄，專司造械，都合了他們的專長，且不會被朝堂的明爭暗鬥席卷。

官身又與白身不同，擁有實現抱負的機會，畢竟在大勢之下，農家墨家的力量太小太小了，若把他們安排到權勢中央，反對之聲定然甚眾。

這般安排，是對諸子百家的鼓舞與振奮，同時也是一種遏製。若墨家大行其道，在朝堂擁有極高的話語權，再來一出“為非戰赴死”，像追尋田橫自儘的前任钜子一樣，太後難道就睡得安穩嗎？

允許開設一家墨學，足夠了。更多的，她也不會同意，她在靜待墨家的改變。

準確的說，是諸子百家的改變，太後允許他們心懷抱負，但這個抱負，隻能為輔佐君王。她的眼裡是漢家江山的永固——禦史大夫周昌相信這一點，故而當初雙龍凶兆出現的時候，齊魯歌謠傳入耳朵，他反對得最是激烈。

視線轉開，移到托腮的劉越身上，周昌頓了頓，板正的麵容溫和下來。

嗯，太後眼裡還有梁王殿下。

雖然已經有很多回賞賜，但在墨者們看來，授官等同給予他們施展抱負的機會，遠勝金銀和博士之位，叫他們激動得不能自已。鄭黍再三謝恩，堅毅麵容沉穩，卻悄然紅了眼眶。

紅紅的痕跡很快消失不見，他在心底問道，師兄，你看見了嗎？

若不是小緩遇見大王，他們不會有今日這番際遇。救命之恩，知遇之情，當以畢生報之！

很快，鄭黍沉思起來，大王給他們科普過，農家董博士的官職可是秩兩千石。畝產提高，拯救的是黎民百姓，他們的弩機還是稍遜一籌，若他想要升官，帶領師兄弟們一道，可要再努力點才行。

劉越忽而有些鼻子癢癢。

他不知道墨家钜子激起了奮鬥的心思，否則定會感動得豎大拇指。而在眾臣看來，鄭黍的謝恩很正常，很是發自內心，但……

總覺得少了什麼。

是什麼呢-->>